EL 17

• Afianzar el trabajo realizado en 2017 movilizando a aquellos docentes que aún conservan una ideología pedagógica homogeneizante y necesitan  apoyo y capacitación para entender las trayectorias de sus alumnos y alumnas

• Trabajar sobre los desacoplamientos entre lo que la escuela espera y lo que los niños viven y pueden en el entorno en el que viven.

• Institucionalizar las trayectorias escolares, formar redes de trabajo que flexibilicen la tarea y permitan actuar en grupo sobre problemáticas complejas

• Utililizar los documentos de apoyo que se encuentran en la página WIX , los recursos allí volcados y documentar las trayectorias de los niños en promoción según lo solicitado por la Supervisión

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Organización del período​

• Organización pedagógica de los grupos según documentos de apoyo 1 y 2

• Comunicación a las familias a través de las actas corespondientes

• Registro de las actividades de los alumnos que se encuentran en promoción

• Registro de la cantidad de alumnos en promoción acompañada en el compartido de la Dirección del Area Primaria

• Registro desagregado en el drive del Distito Escolar 17 según modelo 2017

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